1start-mathmodel

name 1start-mathmodel description 数学建模竞赛工作流入口。用于启动完整建模流程：询问用户偏好，生成 plan.md 和 todo.md，并按阶段调用赛题分析、建模、代码与图表、流程图、论文撰写、验证验收等 skills。 allowed-tools Bash(*), Read, Write, Edit, Grep, Glob, Agent, WebSearch, WebFetch 数学建模工作流 本 skill 是数学建模竞赛项目的总控入口。它不替代后续阶段 skill，而是负责启动流程、询问偏好、记录决策、生成计划，并按顺序调用各阶段 skill。 数学建模规范参考 如需领域判断，读取 ../_references/math_modeling_norms.md 。该文件只提供数学建模基本规范和防错知识，不改变本 skill 的阶段顺序和产出约定。 必须产出 在当前工作目录中创建或更新以下文件： plan.md ：整体流程方案、建模方向、阶段顺序、预期产物和风险控制。 todo.md ：具体待办事项列表，记录每个阶段的任务和状态。 工作流 1. 询问用户偏好 AskUserQuestions 在规划前，只询问会实质影响流程的问题。问题要少而关键。 优先询问（按重要性排序）： 排版引擎 ：Typst 还是 LaTeX？— 决定 5writing 使用哪套模板和编译命令。两套引擎均覆盖全部模板（14 中 + 3 英）。Typst 使用 typst 命令编译；LaTeX 使用 xelatex 命令编译（需跑两遍解决交叉引用）。 竞赛类型 ：国赛/华为杯/华中杯/MCM/...— 决定模板选择，见 5writing 的模板族清单。 论文语言 ：中文/英文 — MCM/ICM/COMAP 强制英文，其他默认中文。 子问题数量是否已知 ：影响章节文件生成数量。若未知，由 2analysis-modeling 阶段根据题面确定。 将用户的选择记录到 plan.md 的"方案"小节中。 2. 制定方案 按以下结构编写 plan.md ： # 方案 要依次调用这些 skill，按照里面要求完成任务。 用户偏好： - 排版引擎： < Typst / LaTeX > - 竞赛类型：<国赛 / 华为杯 / MCM / ...> - 论文语言：<中文 / 英文> - 子问题数量：<已知 N 个 / 待分析确定> workflow: step skills 1. 赛题分析与建模设计 - `2analysis-modeling` 2. 编程实现和图表生成 - `3coding-visual` 3. 流程与架构图绘制 - `4drawio` 4. 竞赛论文撰写 - `5writing` 5. 验证和验收 - `6verity` 项目目录结构 各阶段按此骨架创建和填充文件： . ├── plan.md # 1: 本文件 ├── todo.md # 1: 待办事项 ├── reports/ # 各阶段文档报告 │ ├── ANALYSIS_MODELING_REPORT.md # 1: 赛题分析-建模报告（2analysis-modeling） │ ├── RESULTS_REPORT.md # 2: 结果报告（3coding-visual） │ ├── DRAWIO_REPORT.md # 3: 非数据图说明（4drawio） │ ├── VERIFY_REPORT.md # 5: 验收报告（6verity） ├── code/ # 2: 代码（3coding-visual） │ ├── problem1.py │ ├── problem2.py │ ├── problem3.py # 问题的数量应该更具题目动态调整 │ ├── ... │ └── utils.py ├── results/ # 2: 结果记录（3coding-visual） ├── figures/ # 2+3: 所有图表（3coding-visual + 4drawio） │ ├── *.pdf # 数据图 + 非数据图 PDF │ ├── *.drawio # 非数据图源文件 ├── paper/ # 4: 论文（5writing） │ ├── main.typ / main.tex # 论文主文件（按用户选择的引擎） │ └── sections/ # 各节文件（.typ 或 .tex） 方案必须明确每个阶段由哪个下游 skill 负责，以及该阶段应产出什么文件。 3. 生成待办 将 todo.md 写成阶段性 checklist，格式如下： # 待办事项 - [ ] 1. 赛题分析与建模设计 - `2analysis-modeling` - [ ] 2. 编程实现和图表生成 - `3coding-visual` - [ ] 3. 流程与架构图绘制 - `4drawio` - [ ] 4. 竞赛论文撰写 - `5writing` - [ ] 5. 验证和验收 - `6verity` 每完成一个阶段，都要更新 todo.md 中对应任务的状态。 4. 依次执行阶段 按以下顺序调用下游 skills： 阶段 Skill 作用 主要产物 赛题分析与建模设计 2analysis-modeling 解析题意、识别变量/约束/数据/评价指标，并建立数学模型、目标函数、约束条件和求解策略。 ANALYSIS_MODELING_REPORT.md 编程实现和图表生成 3coding-visual 实现可复现代码，运行实验，生成结果表和多种多样的图表。 code/ , results/ , RESULTS_REPORT.md , figures/图表 流程与架构图绘制 4drawio 在论文确实需要时，绘制方法流程图、架构图和非数据型概念图。 figures/*.drawio , figures/*.pdf , DRAWIO_REPORT.md 竞赛论文撰写 5writing 基于分析、建模、代码结果和图表撰写最终竞赛论文，并按章节直接插入图表。 paper/ 验证和验收 6verity 检查可复现性、一致性、产物完整性、格式规范和提交就绪状态。 VERIFY_REPORT.md 阶段边界 3coding-visual 负责生成所有依赖计算结果或实验输出的数据图表。 4drawio 只负责概念图、算法流程图、架构图、路线图等非数据型图示。 不要让 4drawio 重复绘制 3coding-visual 已经生成的统计图或数据图。 5writing 负责决定图表在论文中的位置，并按所选引擎写入图表代码： Typst： #figure(image("../../figures/xxx.pdf", width: 85%), caption: [...]) LaTeX： \begin{figure}[H]\centering\includegraphics[width=0.85\textwidth]{../../figures/xxx.pdf}\caption{...}\label{fig:xxx}\end{figure} 不要让 5writing 编造数值结论。论文中的数值必须来自 RESULTS_REPORT.md 、结果表或已生成图表的数据。